导语

在刚刚结束的联合国教科文组织(UNESCO)2025年数字学习周上,编程猫不仅以其在中国实践落地的创新“编程猫模式”吸引了全球目光,其教师代表也凭借卓越的教学能力和教育初心登上了国际舞台。5位来自编程猫的优秀学员与1位资深教师张悦豪受邀共同亮相巴黎总部,展示了中国科技教育企业的师资力量与教学成果。这不仅是对编程猫教师队伍的高度认可,更是对中国AI和编程教育质量的有力证明。

01、从课堂到联合国,“六力” 好老师的国际亮相与实践样本

在2025UNESCO数字学习周的“Open Ideas Lab C:Coding and AI literacy across Africa and in Asia”分论坛上,张悦豪作为全球编程教育者代表登台发言。在分享中,他没有堆砌教育教学理论,而是以他的学生雅均的真实经历切入:因为父母常年在外工作,她通过编程制作语音转动画的AI项目,用代码记录下与家人的点滴时光。这个充满温度的案例,成为了这场国际论坛高端对话最具体而生动的注脚,不仅打破了国际社会对 “中国教育重技术轻人文” 的刻板印象,更生动诠释了编程猫老师在传道授业过程中展现出的“思维习惯培养力”与“编程课程教学力”,让人工智能和编程成为传递情感、解决生活问题的工具,而非单纯的技术训练。

联合国论坛上的全球编程教育者代表:编程猫“六力”老师如何撑起 AI 教育标杆-黑板洞察
全球编程教育者代表在数字学习周分论坛分享

张悦豪的表现,正是编程猫教师“六力模型”的缩影,也是编程猫构建的专业师资体系首次接受国际检阅。为了确保每位学生都能获得最优质的编程教育,编程猫在今年重磅发布了“六力模型”,构建起编程教师的专业能力体系,从多个维度定义了“编程好老师”的新标准,这一模型早已深度融入教师培养与教学实践。而这些能力不仅帮助孩子们掌握编程技能,更培养了他们的综合素养和未来竞争力。

在编程猫,优秀的老师不仅仅是知识的传授者,更是孩子成长道路上的引路人。因而编程猫严格要求每一位老师具备以下六大核心能力:教育政策解读力、科技特长生规划力、编程课程教学力、思维习惯培养力、等考赛事带赛力、多学科知识拓展力。

联合国论坛上的全球编程教育者代表:编程猫“六力”老师如何撑起 AI 教育标杆-黑板洞察
编程猫老师“六力”模型

以“编程课程教学力”为例,编程猫教师在课堂上擅长将抽象知识具象化,让编程成为能够解决实际问题的工具:讲授Python知识点时,会以港口调度为案例,讲解代码如何优化货物装卸效率。这种“知识点+生活场景”的教学方式,让9岁学员石沐曦能轻松将艺术爱好与 AI 结合,开发出 “超级老师” 智能项目;也让 11 岁的黄俊豪在学习中理解编程与现实生活的关联,最终斩获国际编程竞赛奖项。

“等考赛事带赛力”、“科技特长生规划力”则成为学员成长的 “加速器”。在编程猫教师团队中,有多位有着白名单赛事带赛经验的名师,能精准拆解赛考重难点。截至目前,编程猫已培养出近 20 名NOI金银牌、NOIP一等奖学员,助力学生考入清华、北大等顶尖学府;还有更多学员在教师指导下拿下 CSP-J/S 满分成绩。无独有偶,在培养科技特长生的道路上,编程猫也收获颇多,譬如广西罗同学正是凭借编程猫老师规划的“科技特长生路径”,以等考证书获得重点高中英才班录取资格。当然,还有非常多的成果,印证了编程猫老师“科技特长生规划力”与“等考赛事带赛力”对学员成长的关键价值。

联合国论坛上的全球编程教育者代表:编程猫“六力”老师如何撑起 AI 教育标杆-黑板洞察
编程猫教师团队深度研究后编写的《科技特长一本通》

而在 “教育政策解读力” 上,编程猫要求每一位老师始终紧跟国内教育动态。从《义务教育信息科技课程标准(2022 年版)》到《中小学人工智能通识教育指南(2025 年版)》,每一个最新的政策动态,都会在第一时间及时拆解给家长们知悉,并根据政策要求调整课程内容与教学重点。这种对政策的敏感度,不仅让编程猫课程始终符合官方标准,也能为孩子和家长提供精准的学习建议,少走弯路。

02、从 “六力模型” 到行业标杆,编程猫的教师队伍建设之路

编程猫能成为中国人工智能与编程教育头部企业,绝非偶然。其背后是十年来对教师队伍建设的持续投入 —— 从好老师“六力模型”的标准制定,到系统化的培养体系,再到严格的考核机制,编程猫正推动编程教育教师队伍从“零散化”走向“规范化”,为行业树立标杆。他们不仅具备扎实的专业知识,更秉持着教育初心,致力于为每一个孩子带来优质、前沿的AI教育和编程教育。

在老师招聘环节,编程猫就设定了一定门槛,确保教师团队的专业基础,入职后的培养则更具体系化。不仅要求团队教师持证上岗率近100%,确保孩子的每一次课程都有高质量的陪伴和辅导,还特别邀请国际信息学奥林匹克竞赛(IOI)现任主席陈顺德博士担任首席顾问。通过他在国际计算机科学教育领域的卓越经验与学术影响力,为编程猫课程开发和教师培训提供专业、权威的指导,打造符合行业顶尖标准的课程与服务标杆。更重要的是,编程猫将好老师“六力模型”与教学效果深度绑定,用“以能力为导向” 的考核机制,倒逼老师们通过“滚雪球”式学习持续提升专业能力,形成良性循环。

联合国论坛上的全球编程教育者代表:编程猫“六力”老师如何撑起 AI 教育标杆-黑板洞察
IOI信息学奥赛教学研修分享

登上联合国论坛的编程猫老师张悦豪,在分享结尾提到:“我们不只是传授技术,更是守护那些藏在代码里的光——让每个孩子都相信,他们写下的每一行指令,都能成为照亮生活的力量。” 这句话道出了编程猫教师队伍的本质:“六力模型” 是专业能力的框架,而教育初心才是支撑他们走得更远的核心竞争力。

从国内在线课堂上帮助多名孩子实现“科技特长生” 梦想,到联合国论坛上向世界传递中国编程教育的温度;从培养出近 20 名信奥赛金银牌学员,到助力亚非地区教师提升教学能力,编程猫用行动证明:优秀的科技教育教师,既是技术传道者,也是“懂孩子、懂教育、懂成长”的人文关怀者,更可以是全球议题的解题分享者。

在 AI 教育快速发展的今天,教师队伍的质量直接决定行业上限。编程猫以 “六力模型” 为标准打造的教师团队,不仅撑起了中国科技教育企业的头部地位,更为行业提供了 “如何培养专业编程教师” 的范本。未来,当更多科技教育企业加入教师规范化建设的行列,中国AI教育才能真正实现 “优质、前沿、普惠” 的目标,让每一个孩子都能掌握与 AI 对话的能力,在数字时代绽放属于“AI时代原住民”的光芒。