行业
为什么越来越多中产家庭，开始在家里搭建“儿童健身房”？
导语
晚上八点，北京一位90后妈妈把客厅里的茶几推到墙边，原本放绿植的位置，立着一套模块化攀爬架，地面铺满了软垫，两岁的孩子正踩着平衡板慢慢向上爬。几年前，这样的场景还更多出现在早教中心或高端亲子乐园里，如今，它却越来越频繁地进入普通家庭。
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当教育增长进入"长期关系"时代，视频号为什么跑出来了？
导语
过去几年，教育行业的经营方式正在发生一场深刻变化。
相比大多数消费品，教育产品天然具有决策周期长、试错成本高的特点。家长购买的不只是课程或图书，更希望找到真正适合孩子的解决方案。
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幼儿园在减少，大学还在扩张：中国教育进入结构调整期
导语
2025年，全国共有各级各类学校44.07万所，各级各类学历教育在校生28040.43万人，专任教师1870.10万人。
这依然是一个规模庞大的教育体系。但在《2025年全国教育事业发展统计公报》中，比总量更值得关注的，是总量内部正在发生的变化。
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三年减少数万所幼儿园之后，学前教育正在发生什么？
导语
过去很多年，学前教育一直是中国教育体系里少有的“扩张型板块”。从园所建设到普惠覆盖，从入园率提升到财政投入加码，行业长期围绕一个方向运转：尽快把供给补上，把学位铺开，把“能不能上幼儿园”的问题尽可能解决掉。
这一轮扩张，的确改变了中国学前教育的底色。
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四年专业不够用，高校开始给毕业生“打补丁”
导语
2026届高校毕业生离校在即，一批高校却在毕业季前后重新开起了课。
这些课程不是传统意义上的专业课，也不完全是就业指导课。
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从稀土专业到低空经济：产业正在反向定义大学专业
导语
过去很长一段时间里，人们理解大学专业，往往习惯从学科出发。
机械、材料、化学、电子、计算机、金融、法学、管理……这些专业名称背后，对应的是一套相对稳定的知识体系，也对应着高校长期形成的院系结构。
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2.73亿人仍在校门外：全球教育公平，卡在了“上完学”
导语
2030年越来越近，全球教育却正在面对一个并不轻松的现实：过去二十多年，世界确实把更多孩子带进了学校，但“人人完成教育”的承诺，仍然离我们很远。
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多鲸行研 | 2026 中国教育消费与学习场景报告
近年来，「双减」政策持续深化，AI 大模型加速落地，家庭教育消费正在经历一场深刻重构。教育投入不再只是围绕学科提分的刚性支出，而是逐步转向覆盖智能硬件、素养成长、亲子陪伴与个性化服务的体验型投资。
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机器人进校潮背后：AI产业正在争夺“真实世界入口”
导语
2026年春天，在一场教育装备展上，一群围观者把展台围得水泄不通。场地中央，几台人形机器人正在完成自主移动、避障、协同互动，有学校老师举着手机录像，也有地方教育部门负责人反复询问课程和实验室方案。
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县域教育，卡在了哪一步？
导语
县域教育这些年一直在被反复提起，但很多时候，人们讨论的还是同一个问题——资源够不够。
钱在加，老师在调，设备在进校，政策一轮接一轮地落下去，从表面看，县域教育似乎正在被“持续加码”。
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