疫情中线下教培机构的苦，有人将它浓缩成了一部12分55秒的短片

疫情对教育行业造成了巨大冲击，尤其对于线下教培机构来说，房租、员工工资、学员退费每一个都可能成为压倒骆驼的最后一根稻草。

导演金宇追踪采访了北京某少儿英语教培机构的校长金昊，并制作成了一部时长12分钟55秒的短片，详细展现了北京线下教培行业的生存现状。

短片中，机构已近半年没有开张，房租、员工工资、学员退费是压在每位线下教培负责人身上的三座大山。员工担心老板跑路，家长催要退费，银行贷款问题频出，压力让这个年近40的男人每天都绞尽脑汁思考如何才能先“活”下去。

对于一直以来专注线下教育的中小机构来说，疫情造成的损失是显而易见的：生源流失和租金、劳务费等运营成本压力下造成的资金链断裂，使得大批线下教育机构倒闭；没有倒闭的机构也不得不短时间内开展线上业务，但线上教育对服务器等硬件设备要求较高，技术难度也很大，这就意味着中小教培机构的出路几乎被切断了。而除了主攻K12的教育机构，以声乐、舞蹈、绘画等为主体的艺术类辅导机构，由于依赖教师的线下指导，疫情期间则更煎熬。

短片中几次提到了“活”下去，第一次出现是金昊与母亲的对话。母亲语气平和的说话，但眼中带泪，最后还是笑一笑把泪水咽回去了。

为了机构的生存和变通，金昊带着几位老师参与了一场户外家庭活动，借此机会，金宇采访了几位家长。

根据视频中的调查数据显示，受到学员年龄和学科种类不同等限制，能够在疫情发生后开展线上授课的机构比例为45%，他们在线上教授的学员70%在九岁以下。而另一份《疫情下，100位家长对教培机构的满意度调查》问卷中显示，对于目前的线上课程，仅有26%的家长持比较满意的态度。按照每年计算，87%的家长在孩子身上花费的教育金额大概是一万到三万元，他们都会选择线下教培机构。

疫情下，不能坐以待毙，被磋磨的线下教培人开始团结起来商讨解决之策。5家教培机构的校长开始联合起来，商讨合作共存。

虽然近半年都是零收入，但目前也仍有一些老师坚守在工作岗位，一些线上公益课和家长群维护的工作也在正常进行。

有人开玩笑说，上帝把20世纪的苦难剪辑成了时长一年的纪录片，在2020年放映。现在上半场结束了，很多行业仍未从疫情冲击的余波中苏醒过来，极具代表性的线下教培机构也仍然挣扎在生死线上。七月流火，希望熬过了寒冬的线下教培行业能够从这个七月开始，重燃生机。如金昊所说，“它总归有要过去的那一天，我们总归要有恢复上课的那一天。”