导语

随着暑期考试即将来临，又到了总结复习和攻克难题的时间。而如何把平时积累的问题进行更好的分类和解析，错题本和卷子如何配合使用都成为了家长、学校最为关注的问题。近日，夸克升级学习频道部分功能，新增及升级知识点解析、一键打印试卷集、自动整理错题本、在线问老师、免费扫描去笔迹等功能及服务。那么在新功能的帮助下，夸克又是如何让学习回归线下，培养学生的自学能力与学习兴趣的呢？

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错题本让错误变的有价值

美国心理学家乔治‧凯利（George Kelly）和德国组织心理学家米迦勒•弗里斯（Michael Frese ）认为：错误是无法避免的，而且坏事也可以变成好事，错误也有其积极的一面：错误体现了一种反馈机制，它让学习者观察到了错误所带来的恶果，从而逼迫自己吸取经验教训，采取正确的学习策略和技巧，从失败走向成功。

今年 4 月 2 日，夸克 APP 学习频道就上线了“错题再练”新功能，梳理中小学数学知识点体系，智能推荐练习题目，帮助学生提高练题复习效率，攻克薄弱知识点。而本次的升级，针对掌握不牢固的易错题和难题，夸克提供教程同步练题，可以巩固课堂上的知识，并进一步升级错题本，帮用户一键录入错题，自动整理错题。通过智能记录学科、题型、知识点，让用户按照自己的需求和习惯记录错因、掌握度及方法技巧。值得注意的是此次升级的功能还包括自动整理错题本。

错题本在学生学习的过程中具有很高的价值，能够突出学习重点，帮助学生了解知识点的缺漏，并将之修正，从而有效提高学习成绩。但错题现如今成为学生提升学习效率的重大障碍。究其原因，一方面学生学习态度敷衍，对待错题的处理方式仅关注结果，抄写正确答案了事，而忽略错误原因，查漏补缺更无从谈起。另一方面，学生对教师的错题讲评理解不到位，无法从根本上找出错误原因，只能死记硬背解题方法。在整个的学习过程中，难以达到最佳的效果。

针对上述问题，夸克“拍照搜题”增加了知识点分析模块，引导用户先掌握解题思路，拆解解题步骤和思路，最后再查看答案。如果解析过程看不懂，还可以在线求助老师，进行一对一的深度讲解，实现有问必答。实现了知其然，又知其所以然，不仅仅关注结果，更注重学习的过程，错题本的功能也让错误变得更有价值。与学生日常学习时接受的相对单一的知识点不同，单元复习或期末复习涉及的知识点多、内容繁杂，学生可借助错题本将平日所学知识整理、归纳起来，以起到事半功倍之效。

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智能工具+内容+服务，距离激发学生自学能力有多远？

夸克数据显示，过去半年，小学初中数学题目搜索量最大，数学题在各年级拍题量占比中均为最高，而家长人群占据了拍题用户的 6 成，夸克已经成为了家长重要的辅助教学工具。对于错题、难题的解析，夸克给出了最全面的解决方案。不仅在搜题结果页有详细的解题步骤，图文解题看不懂时，还可以播放老师录制的讲题视频。如果需要更个性化的辅导，学生还可以一键问老师。据统计，2020 年寒假在线向老师提问的日均题目数相比 2020 年暑假增长了数倍。

想要形成长远的学习兴趣，提高学习的主动性和积极性。只有在充分了解每个学生的原有特点的基础上，才有可能进行针对性的教学。夸克拍照搜题脱胎于搜索，有 AI 技术和大数据的能力积累，同时面对更为广阔的用户，对人群和需求的理解更加综合。为其激发学生的自学能力与学习兴趣提供了可能。课后辅导是课堂教学的延续，也是贯彻因材施教原则的重要措施，是激发学生学习能力和兴趣的重要一环。

夸克在参与课后辅导的环节时，针对学生提出的疑难问题不是就题论题，直接给出答案，而是根据学生对问题的理解程度，对学生提出的每一个问题从多个侧面进行详细分析，逐步启发学生自己得出正确的结论。使学生对问题理解得深刻，掌握得扎实，同时也教给了学生正确思考问题的方法，培养和启发了学生独立获取知识的能力，构建了一个双边参与的动态化教学过程。用智能工具+内容+服务的创新模式，降低用户使用门槛，更精准、高效的满足用户主动获取信息、解决问题的需求。

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知识走向线上，学习回归线下

夸克自身持续升级 AI 引擎，完善题库等结构化知识库，搭建高效的内容生态平台，布局教研能力体系。同时与合作伙伴一起探索更丰富的内容与服务，夸克将重点引入高质量题库、教辅资料、课程等内容，合作院校、教育机构、MCN、教师等教研能力和咨询服务，共同定义新形态的教育产业服务，使得知识从线下走向了线上。

随着暑期考试即将来临，学生们都开始准备考试，而整理错题和试卷题目总是需要花费大量的时间。夸克此次学习频道的升级，实现了支持用手机直连爱普生、惠普的打印机，同时还可以自由选择打印内容，如只打“题目”或打印“题目+答案”实现高效整理及打印，让学习回归线下。针对重新做已经做过的试卷或刷别人家的题，提供了免费扫描、去笔记的功能，这也使得夸克成为检验自己掌握知识情况的利器。节省了学生抄题的枯燥过程，直接进入答题部分，用手机一拍一搜，即可下载下来。

目前多地学校早已将全面发放电子版学习资源，家庭打印机的普及化也会因此成为了大势所趋。而目前打印机行业在教育行业的融合仍不完善，而夸克的做法使得教育场景中学习回归线下成为了一种可能。或许未来夸克能与更多的教育企业开展合作，开启让学习回归线下的新风口。“虽然现在使用拍题功能的用户规模不小，但在线教育的大众化、普及化，还有很长的路要走。”夸克产品负责人郑嗣寿判断，在线教育赛道仍处于早期发展阶段，夸克将继续加码更流畅、超出用户预期的学习服务。

结语

《学记》说:“ 善学者师逸而功倍, 不善学者师勤而功半” , 意指学习方法的重要性。因此, 指导学生掌握科学的学习方法是培养学生自学能力的一项基础性工作。学习者只要积极地、勇敢地面对错误，并进行卓越有效的管理、应对，便会受到事半功倍的效果。在科技高速发展的今天，通过智能工具+内容+服务的方式，将成为重构学生的自学能力与学习兴趣的新契机。